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要知今日,何必当初?崔校长的话此刻又在自己的耳边回荡。自己已经失去了上午试讲的机会,如果不是看着高校长的面子,这次指不定又与机会擦肩而过了。
人与人之间往往如此,总会因种种因素,错过了不该错过的人、物和事,有时,一旦错过就是一生。
春梅最初看到崔校长的时候是紧张不安的,终于听到了他给自己一个重新试讲机会的那一刻起,内心变得欣喜不已。
如果中午真的那么回去了,也许她将永远错过这样一个当老师的机会,若是这样回到家,父亲问起试讲的结果,她该如何向他交代?总不能找一个谎言含糊其辞吧!就算瞒得了一时,又能瞒得了一世?
高校长好心给介绍的工作,总归也是要问的,春梅又岂能辜负他的这番盛情好意?
虽然只是一个普通的代课老师,但是,对于刚刚高中毕业的她来说能够走出村里,已经不错了,只要好好干,厚积薄发,前途一定是光明的,说不定还能有转为公办老师的可能。
高校长语重心长给自己说的那番话他没有忘记,多向别的老师学习,提升自己的业务水平,掌握教学技能。
这边学校的硬件设施、教学环境看上去要比村里的学校条件要好,只要能够顺利通过试讲,她已经做好了长期吃苦的准备,她将把这里当做今后扎根生长的地方。
干好了,不仅可以为高校长脸上争光,还可以给父亲一个交代,通过自己的工资改变家里的生活,最重要的是可以摆脱家庭带给自己的束缚,那样,刘明远也就不会再死缠烂打再缠着自己。
离崔校长说的试讲时间还有两个小时,利用这段时间她可以把写过的那份教案拿出来重新温习,先前已经看过几遍,这次试讲顺利通过那是自然而然的事。
不过,为了能够更加孰能生巧,春梅觉得还是要把教材联系起来融会贯通,她走在操场没人的地方,开始了试讲前的模拟演练,只有知己知彼,方能百战百胜,她不能打没有准备的仗,没有观众,树木、院墙就是;没有掌声,风声花朵皆是。
她将自己的教学融入其中,这样也可以更好的锻炼自己的胆量,人多的时候,落落大方,看上去不怯场。
时间过得很快,春梅一遍又一遍的练习着,只是今天的效果总是不让自己满意,感觉明明很熟悉的教学环节设计上,总是不那么紧扣,在和学生互动的时候,还是觉得不够活跃,还有对学生回答问题的激励手段上,还是没有达到
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